Öğretmen çevrimiçi ders vermekle yükümlü müydü, ev ödevleri nasıl doğru bir şekilde veriliyor, velilerin öğrencinin İnternet sınıfına katılmadığı için cezalandırılıp cezalandırılmayacağı ve uzaktan eğitimle ilgili diğer sorular
Görünüşe göre bir yıllık karantinadan sonra, uzaktan eğitim zaten bir tür yolda olmalıydı. Bununla birlikte, İnternet okulu hala ebeveynler için birçok soru gündeme getiriyor. Öğretmenin çevrimiçi ders verme yükümlülüğü var mı ve günde kaç tane eşzamanlı ders olmalı? Çocuklar bu tür derslerde oturmak zorunda mıdır ve öğretmenler neden web kamerası olmayan çocukları kapatır? Ya öğretmen ders vermezse ve çocuğun tüm materyali kendisi öğrenmesi gerekiyorsa? Bazen çocukları maalesef rehin alınan öğretmenler ve ebeveynler arasında gerçek çatışmalar patlak verir. Bu arada, tüm bu soruların cevapları var ve bunlar yasada yer alıyor: "Tam bir genel orta öğretim elde etmenin uzaktan şekline ilişkin Yönetmelik", Eğitim ve Bilim Bakanlığı'na yazılan bir mektupta "Uzaktan eğitimin organizasyonu hakkında", Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın aynı konudaki Metodolojik Önerilerinde ve güncellenmiş "Genel orta öğretim kurumları için sıhhi düzenlemelerde" Eğitim ".
Her şeyden önce, okulunuz uzaktan eğitime hazır olmalıdır. Okuldaki eski bilgisayarlar hakkında hiçbir mazeret veya sabit bir İnternet erişimi kabul edilmez. Geçen yıl Eylül ayında, Bakanlar Kurulu Uzaktan Öğrenimin Organizasyonu Hakkında Yönetmeliği kabul etti. Bu belge açıkça, okul idaresinin öğretmenlerin ve eğitim kurumunun sistemik ve teknik desteğiyle önceden ilgilenmesi gerektiğini belirtmektedir. Şu ana kadar, öğretmenlerin herhangi bir nedenle bu teknolojiye sahip değillerse bilgisayar vermeleri gerekir. Bu nedenle, çevrimiçi dersler "teknik nedenlerle" reddedilirse, bölgesel eğitim departmanına yazabilirsiniz. Nitekim yasaya göre okulun bu sorunu altı ay önce çözmesi gerekiyordu.
Çevrimiçi dersler nasıl yürütülmeli
Uzaktan derslerin en az üçte biri çevrimiçi yapılmalıdır / istockphoto.com
Her okul, uzaktan öğrenmeyi bağımsız olarak organize etme biçimini ve yöntemlerini belirler. Ancak önemli bir kural var: Sınıfların en az% 30'u eşzamanlı modda yer almalıdır. Eşzamanlı mod, öğretmen ve öğrencilerin gerçek zamanlı etkileşime girmesi, sorular sorması, cevaplaması ve birbirleriyle "canlı" iletişim kurması anlamına gelir. Basitçe söylemek gerekirse, bunlar çoğunlukla video konferans kullanan çevrimiçi derslerdir (ancak sesli konferansa kanunen izin verilmektedir).
Bu, öğretmenin tüm derslerin üçte birini "canlı" yürütmekle yükümlü olduğu anlamına gelir. Örneğin, bir programda haftada üç matematik dersiniz varsa, en az birinin çevrimiçi olması gerekir. Daha fazlası mümkündür (öğretmenin takdirine bağlı olarak), ancak daha azı mümkün değildir. Öyleyse, karantinanın başlangıcından bu yana çocuğunuz, internetve öğretmenin tüm çalışmaları sadece görevlerin habercilere bırakılmasına bağlıdır, okul idaresine şikayette bulunma hakkınız vardır.
Öyle oluyor ki, öğretmen zaten bir yaşta ve modern “uzaktan eğitim” yöntemlerine hakim olamıyor. Yaşlı öğretmenlere tüm saygımla, bu senin sorunun olmamalı. Yönetim, böyle bir öğretmeni eğitmek, çevrimiçi dersleri yürütmesi için ona bir asistan vermek veya uzaktan eğitim süresince onu başka bir öğretmenle değiştirmekle yükümlüdür.
Okul, eski öğretmenleri yeni teknolojiler konusunda eğitmelidir / istockphoto.com
Eşzamansız Dersler Nasıl Gitmeli?
Asenkron dersler, öğrenciye verilen derslerin% 70'idir. kendi kendini işleme. Ancak, "pp. 58-64, ex. 145, 146, 148" gibi görünmemelidirler. Uzaktan Eğitim Organizasyonu Yönetmeliği, sınıfların asenkron modunun da öğretmen tarafından mümkün olduğunca sağlanması gerektiğini belirtmektedir. İdeal olarak, materyali işlemek için öğretmen öğrencilere yürütürken kullandığı her şeyi vermelidir. dersler, - video ve ses materyalleri, sunumlar, sanal kütüphanelere ve eğitim platformlarına erişim. Öğretmenin materyalleri sesli dersler veya video sunumları formatında okuması şiddetle tavsiye edilir (gerekli olmasa da).
Öğretmen, asenkron dersleri doğru malzemelerle sağlamalıdır / istockphoto.com
Öğretmen, derslerin arifesinde asenkron dersler için gerekli tüm dosyaları verir. Çocuk materyali uygun bir zamanda işler. Ancak bu görevlerin yerine getirilmesi üzerindeki kontrol ebeveynlere aittir. Öğretmen, kendi payına, ev ödevleri hakkında bir rapor talep etme hakkına sahiptir - örneğin, bir elçideki fotoğraflar şeklinde. Öğretmen bu çalışmalara not verebilir ve puan verebilir. Bunun için bir elektronik dergi kullanılıyorsa, ona genel erişiminizin olması gerekir. Notlar farklı bir şekilde veriliyorsa, bunlar hakkında doğrudan öğretmenden veya sınıf öğretmeninden bilgi alabilirsiniz.
Çevrimiçi dersler ne kadar sürüyor
Bu soru, ebeveynler arasında pek çok tartışmaya ve anlaşmazlığa neden olur. Birisi çocukların tüm günü bilgisayar başında geçirmesinden şikayet ediyor. Aksine, biri senkronize derslerin çok az sürmesinden memnun değil ve bu süre zarfında çocuğun materyale hakim olmak için zamanı yok. Aslında, çevrimiçi derslerin süresi, karantina koşullarına göre güncellenen Okullar için Sıhhi Yönetmelikte belirtilmiştir. Bu belgeye göre, çocuğun bilgisayarda sürekli oturması aşağıdaki zaman dilimlerine uymalıdır:
- 1. sınıf - en fazla 10 dakika
- Sınıf 2-4 - en fazla 15 dakika
- 5-7 sınıf - en fazla 20 dakika
- 8-9 sınıf - en fazla 25 dakika
- 10-11. Sınıflar - en fazla 30 dakika
Çocuk sınırlı bir süre monitörün önünde oturmalıdır / istockphoto.com
Bu gereksinimler elbette oldukça tartışmalı ve gerçeklikle pek az uyumlu. Herhangi bir ilkokul öğretmeni, bir İnternet dersinin 10 dakikasının sadece çocukların monitörün önünde organize edilmesine harcanması konusunda hemfikir olacaktır. Bu süre zarfında herhangi bir materyali sunmak, iletişim ve minimum bilgi doğrulamasından bahsetmek bile fiziksel olarak imkansızdır. Bu nedenle, öğretmenler dinamik beden eğitimi dakikaları, hızlı egzersizler ve egzersizler ile daha uzun derslere ara vermelidir. görme rahatlaması.
Çevrimiçi derslerde bulunma fırsatı yoksa
Ebeveynler her zaman sahip değildir olasılık çocuğa çevrimiçi olması için gerekli araçları sağlayın. Bu, örneğin düşük gelirli ailelerde olur. Veya ailenin birkaç çocuğu varsa ve hepsi okul çağındaysa. Bu durumda herkese sadece internet erişimi olan ayrı bir telefon veya bilgisayar değil, aynı zamanda evde çocuğun dersi dinleyebileceği ve öğretmenin sorularını cevaplayabileceği sessiz bir yer verilmelidir. Bu durumda kimse ebeveynlere para cezası vermez. Yasa, bir öğrencinin geçerli nedenlerle senkronize bir dersten devamsızlığına izin verir. Ve ebeveynler bir çocuk için bir "eğitim" telefonu satın alamazlarsa - bu, bu tür nedenlerden biridir.
Okul, öğrenci pozisyonuna girmek ve ona farklı bir şekilde eşzamanlı ders alma fırsatı vermekle yükümlüdür. Örneğin, bir öğretmen kendisine telefonla danışabilir veya materyalin kendi kendine işlenmesi için sunumlar ve videolar atabilir. Sosyal açıdan korumasız veya büyük ailelerin çocuklarının okula gitmesine bile izin verilebilir - tüm karantina düzenlemelerine tabi. Ancak, web kamerası olmadığı gerekçesiyle bir çocuğun dersle bağlantısını kesmek, çocuğun eğitim değil hakkının ağır bir ihlalidir. Okul idaresine şikayette bulunduğunuzdan emin olun, çünkü öğretmenin bu tür eylemleri herhangi bir yasa tarafından desteklenmez ve tamamen yasadışıdır.
Çevrimiçi dersleri videoya kaydetmek mümkün mü
Çevrimiçi derslerin video kaydı yalnızca öğretmen / istockphoto.com'un izni ile yapılabilir.
Bu soru, ilkokul öğrencilerinin çalışan ebeveynlerinin çoğunun ilgisini çekiyor. Artık çocuğu evde yalnız ya da yaşlı akrabalarının gözetiminde bırakmak zorunda kalıyorlar. Her emekli çevrimiçi konferanslarda ustalaşamaz ve çocuğun kendisi de senkronize derslere gidemez (veya gitmek ister). Bu durumda dersi kaydetmek, durumdan mükemmel bir çıkış yolu olacaktır. Ama burada mevzuat öğretmene sorunun çözümünü veriyor.
Medeni Kanun normlarına göre, bir kişinin ses ve video kaydı ancak rızası ile gerçekleştirilebilir. Bir kişi hakkında izni olmadan bilgi toplamak hukuka aykırı sayılır. Hukuki açıdan dersin kaydı öğretmen hakkında bilgi toplanarak okunabilir. Bu nedenle, bir dersi kaydetmeyi planlıyorsanız (örneğin, işte) öğretmeni kesinlikle uyarmalısınız.
Çevrimiçi dersler hangi dilde olmalı
Görünüşe göre ülkemizdeki dil sorunu çözüldü. Tüm devlet ve özellikle eğitim kurumları çalışmalarında sadece devlet dilini kullanmalıdır. Yine de, bazı öğretmenler alışkanlıktan mahrum, dersleri Rusça olarak öğretmeye devam ediyor. Bu Ukrayna "Eğitim Üzerine" Yasasını ihlal ediyor, bu nedenle yardım için okul idaresine başvurun. Liderlik, öğretmeni devlet dilinde öğretmeye mecbur etmelidir. Ya da reddederse onu değiştirin.
İyilik için telekomünikasyona nasıl transfer edilir
Ebeveynler, çocuklarını / istockphoto.com'u kalıcı olarak devretme hakkına sahiptir.
Karantina döneminde, ebeveynler bir çocuk için uzaktan öğrenmenin geleneksel eğitimden çok daha iyi olduğu sonucuna vardılarsa, “uzaktan eğitime” tamamen geçme hakları vardır. Ülkemizde ebeveynler çocukları için eğitim şeklini özgürce seçebilirler. Tek şey, karantina bittikten sonra okulları değiştirmeniz gerekeceği gerçeğine hazırlıklı olun.
Uzaktan eğitim, gönüllü bir eğitim şeklidir (aile eğitimi veya harici çalışmalar gibi). Ancak diğer biçimlerden temel farkı, uzaktan öğrenmenin öğrenci ve öğretmen arasında doğrudan temas sağlamasıdır (genel programın% 30'u). Bu nedenle, tüm okullar öğrencilere normal çalışma modlarında (karantinada değil) uzaktan çalışma fırsatı sunamaz. Çocuğunuz için tam da böyle bir çalışma biçimi seçmek istiyorsanız, Eğitim Bakanlığı'na sormanız gerekir, hangi okul böyle bir format sunar ve orada bir çocuğu uzaktan eğitime kaydettirmek için bir başvuru yazın Eğitim.
Ayrıca okumakla da ilgileneceksiniz:
Uzaktan eğitimle çocuğunuzun dikkatinin dağılmaması için nasıl yardım edebilirsiniz?
Uzaktan eğitim sırasında bir öğrencinin görme yeteneği nasıl korunur?
Çocuğunuzun uzaktan öğrenmenin daha iyi olduğuna dair işaretler
