Sovyet çocukluğu, ya da ebeveynlerimiz neden bize mutlu olmayı öğretmedi?

click fraud protection

Sovyet döneminde büyüyen birçok yetişkin mutlu olmayı asla öğrenmedi. Nedense, normal, tatmin edici bir yaşam korkusu var. "Bugün gülersem, yarın ağlarım", "Uzun süre dinlenirsem, sorunları çözmek için zaman kalmaz" ve her türlü " yağmurlu gün ”,“ insanlar ne düşünecek ”,“ komşular ne diyecek ”,“ başkalarının önünde rahatsız olacak ”,“ mutluysanız - kimseye söyleme ”vb. Ama tüm bunlar Sovyet çocukluğunun yankıları, bunu neredeyse doğuştan bize aşılayan, sonraki süreç boyunca benzer ifadelerle beslenen ebeveynlerimizdi. hayat. Başka bir deyişle, Sovyet çocukları saygısızlık, özgürlük eksikliği ve kendinden hoşlanmama ile büyüdüler.

Çocuklar Sovyet döneminde nasıl yaşadılar?

Tüm kötü olanlar her zaman Yeni Yıl çantasından tatlılarla yenirdi ve ancak sonunda bir Mishka veya Sincap çikolata alabiliyordu. Ve ebeveynlerin dolabında her zaman "tatil için" pahalı bir kutu şeker, "yeni yıl için" bir kutu mayonez, "misafirlerin gelişi için" porselen bir set vardı. Bütün Sovyet halkı, tüm bunları kullanmanın mümkün olacağı zamanın geleceği düşüncesiyle yaşadı. Ne yazık ki, çoğu durumda, çoğu için aynı zamanlar gelmedi, hizmetler mirasçılara devredildi ve onlar da "yağmurlu bir gün için" bulaşıkları saklamaya devam etti.

instagram viewer

Bütün bunlar SSCB'nin yankılarıdır!

Arkadaşlarımdan birinin, sınıf arkadaşı olan, ünlü bir doktor olan bir babası vardı. Her zaman güzel kıyafetleri vardı, çünkü babası sık sık yurtdışına iş gezisine gidiyordu, güzel kalem kutuları ve evrak çantaları ve bazen babası da onu okuldan sonra yepyeni Zhiguli'yle alıyordu. Büyüdük, bir sınıf arkadaşı bala girdi, ancak sınavlarda başarısız oldu. Sonra babam onunla konuşmayı bıraktı, sanki - umutlarını haklı çıkarmadı. Bunu bir ihanet olarak gördü.

İşte başka bir örnek. Baba bir sanatçı, şair, çok zeki, sürekli kendini geliştiren, insanlar ona çekiliyor, çünkü gerçek bir dahi ile iletişim kurmak ilginç. Ve sonra kızı hamile olduğunu ve evleneceğini bildirdi. Birincisi, evlilik dışı hamilelik utanç verici ve ikincisi, baba kızının seçiminden hoşlanmadı. İşte bu, baba ve kız arasındaki ilişki bitti. Kız evlenir, bir çocuk doğurur, babasıyla iletişim kurmaz ve annesi parasını gönderir ve kocasından gizlice ona yardım eder.

Ve işte şair hakkında hikaye. Bir kızı vardı ve kelimeleri kafiye yapmayı öğrenir öğrenmez, her gün yapmasını talep etmeye başladı. Kız denedi, babasına her gün “yeni çizgiler” getirdi, aynı zamanda okudu, büyüdü, çalıştı, hastalandı, evlendi, doğum yaptı, ev çalıştırdı, çocukları emzirdi. Ve sonra kafiyenin gitmediğini fark etti, bu o değil, şiir. Bu durumda baba kızıyla iletişim kurmayı bırakmadı, ancak her fırsatta ona bir gün şiire dönmesi ve hatta kendi şiir kitabını yayınlaması gerektiğini hatırlatmaya çalıştı. "Neden yazmıyorsun? Yine, ilham yok mu? Ne kadar gereksiz şeyler yapabilirsin! "

Biliyorsun, pek çok örnek var. Tanıdığım pek çok tanıdık, aileleri ile olan ilişkilerini bunlarda çoktan fark etti. Sanki kendi başımıza yaşamıyor gibiydik. Ailelerimizi memnun etmeye çalıştık, beklentilerini karşılamaya çalıştık, planda bize seçim hakkı verilmedi meslekler, biz kendimiz hiçbir şeye karar vermedik, çizgide yürüdük, böylece Tanrı annemi kızdırmamayı yasakladı ve değil şerefsiz baba.

Ebeveynlerimiz mutluluğun ne olduğunu bilmiyorlardı, ama gerçekten mutlu bir geleceğe inanıyorlardı. Ve bize bunu, sürekli beklemek, şimdi bir at gibi sürmek, bir şey için çabalamak öğretildi ve sonra mutluluk olacak. Bununla birlikte, çoğumuz o kadar eğitildi ki, hala parlak zamanları bekleyerek bugüne kadar çalışmaya devam ediyoruz. Ama zaten kendi çocuklarımız var ve asla kendimiz için yaşamadık, çünkü yanlış olduğunu düşündük, henüz zamanın olmadığını, hala itip beklememiz gerektiğini düşündük.

Anne babamız anlaşılabiliyor, sosyalin kişiselin üzerinde durduğu, mutluluğun işin içinde olduğu, hayatın anlamının ülkeye getirdiği faydalarla ölçüldüğü bir durumda yaşadılar. Kendi yaşamları takdir edilmedi ve önemli değildi. Herkesin işgücü üretkenliğini artırması ve parlak bir gelecek inşa etmesi gerekiyordu, kimin için net değil.

Ve ebeveynlerimizin, mutlu çocuklar yetiştiremiyorlarsa, entelektüel olarak gelişmiş, eğitimli, geniş ilgi alanları olmasının ne yararı var?

Şimdi dünya değişti, ama biz, Sovyet çocukları, hala bir tür kompleks ve her yerde olduğumuz hissiyle yaşıyoruz şimdi bile kendimiz için yaşamaya çalıştığımız, kişisel bir hayat kurmak istediğimiz için bir suçluluk duygusu hissetmeliyiz. mutluluk.

Ne yazık ki, bir psikoloğa gitmek bile çoğu zaman yardımcı olmuyor. "Kendinizi sevin, her şekilde ve koşulda kendinizi kabul edin" diyecek ama biz bunu nasıl yapacağımızı anlamıyoruz. Bir şey bu Sovyet tavırlarının ve temellerinin hareket etmesini engelliyor.

Biz Sovyet çocukları mutlu olmak için ne yapmalıyız? Bize öğretilenlerden vazgeç. Evet, aksi takdirde yolu yok. Hemen çikolata yiyin, başkalarının beklentilerine göre yaşamayı bırakın, kimseyi memnun etmeye gerek yok ve en iyi şekilde görünmeye çalışın. Pahalı yemekleri dolaptan çıkarın ve bugünden itibaren yiyin. Tatil için pahalı tatlılar, taze reçeller içeren bir kutu çıkarın, güzel bir bluz giyin ve aile için bir tatil ayarlayın. Çocuklarınızın hiçbir şekilde mutsuz büyümemesi için mutlu olmak için tam anlamıyla yaşamaya başlayın!

Bütün dünyanın hırslardan, bilgilerden ve suçluluk duygularından bıktığı ortaya çıktı! Şimdi insanlar neşe için yollar ve nedenler arıyor. Ve mutluluk, ne olursa olsun!

Orijinal makale burada yayınlanmıştır: https://kabluk.me/psihologija/sovetskoe-detstvo-ili-pochemu-roditeli-ne-nauchili-nas-byt-schastlivymi.html

Yazı yazmaya kalbimi ve ruhumu koydum, lütfen kanalı destekleyin, beğenin ve abone olun!

Instagram story viewer