Çocuğunuzla bağınızı güçlendirmenin en iyi 30 yolu: her yaş için ipuçları

Psikologlar, bir çocuk için ebeveynlerle olan duygusal bağın, yeterli uyku ve dengeli beslenmeden daha önemli olduğunu göstermiştir. Çocuk ne kadar gayretle "beslenir, yıkanır ve giydirilir" olursa olsun, sevilen bir yetişkiyle temasta bulunulmaması, onu yıkıcı bir etkiye sahiptir. Dikkatsiz büyüyen çocuklar çekingen ve güvensiz büyürler. Bu nedenle, çocuklarınızla güçlü bir bağ kurabilmek için doğumdan "ilk bıyık" a kadar çok önemlidir. İşte bir çocuk ile yetişkin arasındaki bağı güçlendirmenin bazı basit ama güçlü yolları.

Her zaman en baştan başlamanız gerekir. Ancak bir yere "sapmış" olsanız ve çocuğunuzla aranızdaki temasın zayıflamaya başladığını hissetseniz bile, ilişkiye "dahil olmak" için asla çok geç değildir. Önemli olan hesaba katmaktır yaş özellikleri çocuk ve gelişimin her aşamasına uygun anahtarları seçin.

0 ile 1

Bu aşamada çocuğun bağlanması duyular (işitme, görme, tatma, koku ve dokunma) aracılığıyla oluşturulur. Ana faaliyeti, önemli bir yetişkinle duygusal iletişimdir. Beş alandaki iletişim ihtiyacını karşılamak önemlidir: bebekle konuşmak, ona bir şeyler göstermek,

beslemek ona sarılın ve mümkün olan her şekilde sıkın, kucaklayın ve inin.

• görsel faktör: gözetleme oynayın, aynada birbirinizi inceleyin, birlikte resimlere bakın (kitaplar, sokak), bebek görünecek şekilde çizin
• işitsel faktör: bebekten sonra gevezelik etmeyi tekrarlayın, farklı tonlamalar kullanın, şarkılar söyleyin, ifadeyle şiir okuyun
• tat faktörü: tabağınızdan yemeye izin verin, anne veya babayı besleyin, çocuğunuzun tabağından yemeyi bitirin
• koku faktörü: çiçekleri birlikte koklamak (yiyecek, dışarıdaki ve ormandaki hava), gürültülü ve zevkle bebeğin kokusunu içinize çekin
• dokunma faktörü: sonsuza kadar sarılmak, masaj yapmak, yanakları ve göbeği öpmek, uyumak veya sadece birlikte uzanmak, birlikte büyük bir banyoda yüzmek, yüzünü okşamak ve bir çocuğun elleriyle yüzünü okşamak

1 ila 3

Bu yaşta çocuk yetişkinleri taklit etmeye çok düşkündür. Sevgisi, ailesinin bir parçası gibi hissettiği ebeveynleriyle yakından ilgilidir. Bebeğin başlıca faaliyeti özne manipülasyonudur. Ortak etkinlikler ve ortak etkinlikler yoluyla bağlanmayı geliştirin.

• mağazada bir araya gelin (resimli ürünlerin bir listesini yapın, mağazada bir arabada yuvarlayın veya bir arabayı yuvarlamak için emanet edin, kasada ürünleri aktarın, alışverişlerde bir çanta taşımayı emanet edin)
• Çocuğun kendi kıyafetlerini denemesine veya giymesine, bir Aile Görünümü (çocuklar ve yetişkinler için aynı kıyafetler) satın almasına veya dikmesine, benzer aksesuarlar (saç tokası, sırt çantası, eşarp) giymesine izin verin. Kızlar için - annemle aynı sabunla yıkayın, biraz krem ​​sürün. Erkekler için - babayla ev işleri yapmak (onarım, montaj).
• ortak bir neden bulun (örneğin, pencere kenarında küçük bir sebze bahçesi düzenleyin ve tohumlardan yenilebilir otlar veya çiçekler yetiştirin)
• "sadece aramızda" geleneksel işaretleri icat etmek. "Bizim büyük, büyük sırrımız" ile gelin. Birlikte banyoda saklanmak ve akşam yemeğinden önce şeker yemek gibi "uygunsuz" bir şey yapın.
• aynada oynayın: çocuğunuzun ne yaptığını tekrarlayın. Sadece eylemlerini değil, aynı zamanda çocuğun duygu ve duygularını da kopyalamaya çalışın. Dünyayı onun gözlerinden görmeye çalışın.

3 ila 5

Bu yaşta bebek, kendisini ve annesini çoktan açıkça ayırır. Ebeveynlerine anlamlı gelmek için bilinçsiz bir arzusu var. Mümkün olan her şekilde, ailede kendi öneminin doğrulanmasını ister, kıskanmaya başlar, ancak aynı zamanda sevmeyi de öğrenir. Lider etkinlik - rol yapma oyunlarıiletişim ve konu manipülasyon sınıflarını birleştiren.

• bir "halabuda" - elinizin altında sandalyeler, yastıklar, yatak örtüleri ve diğer malzemelerden yapılmış bir ev. Orada diğer ebeveynden çocukla birlikte saklanın. Akşamları “örtü altında saklambaç” ve “bırakmayacağım” oyunlarını oynayın (kucaklamadan çıkması için çocuğu kucaklayın).
• çocuğu işe götürün. Bu mümkün değilse, yanınızda bazı önemli "yetişkinlere yönelik" işlere götürün.
• bebek kaşığı anneyi beslesin. Anne taranabilir, boyanabilir, yıkanabilir, krema sürülebilir, dişlerini fırçalayabilir, evde veya sokakta onun için kıyafet alabilir.
• çocukla bir tür aktivite veya hobi paylaşın (birlikte jimnastik yapın, resimleri sayılara göre boyayın, kilden heykel yapın, bisiklet sürün)
• Haftada en az birkaç kez kurun Floortime (kelimenin tam anlamıyla "yerde oynamak") - anne veya babanın telefonu ve televizyonu kapattığı ve tamamen çocuğa ait olduğu yarım saattir

5 ila 7

Yakın duygusal temasın oluşumu son aşamaya gelir. Çocuk anne babasına daha da yakın olabilmek için düşüncelerini ve sırlarını paylaşmaya başlar. Bu bağlanma düzeyinde, sevdiklerinize güvenme deneyimi yatıştırılır ve bu daha sonra yetişkinlikte bir destek haline gelir. Başlıca faaliyet duygusal ve bilişseldir. Çocuk kendi duygularını ve başkalarının duygularını anlamayı ve kabul etmeyi öğrenir.

• çocukla aile fotoğraflarını düşünün, küçük anne ve babayı gösterin. Anaokulundan ve okuldan paylaşılan fotoğraflarda anne ve babayı arayın. Çocuğun hala küçük olduğu fotoğrafları gösterin. Onu nasıl beklediklerini, nasıl olduğunu, nasıl büyüdüğünü ve olgunlaştığını anlatın
• başka bir ebeveyn veya akraba için ortak hediyeler ve sürprizler hazırlayın. Sizin için en iyi hediyenin hangisi olduğuna birlikte karar verin.
• Çocuğa evin etrafında bazı "önemli işler" verin ve bunun uygulanmasını kontrol etmemeye çalışın. Bir şey kötü yapılırsa eleştirmeyin.
• duygularınızı çocuğunuzla paylaşın, gün içinde meydana gelen olaylar ve bu olayların neden olduğu duygular hakkında konuşun. Akıl danışmak. Belirli bir durumda nasıl davranacağını sormak.
• bozulurlarsa, çocuktan af dileyin. Olumsuz duyguları adlandırarak ve açıklayarak neden kaybettiğinizi açıklayın. Tüm katılımcılar sakinleştikten sonra çatışmayı dile getirmek zorunludur.

7 - 11

Bağlanma zaten oluşturulmuş, ancak henüz yeterince güçlü değil. Şu anda, çocuk diğer bağlantıların olasılığını açar - arkadaşlık, sempati, arkadaşlarla ortak ilgi alanları. Çocuk, “yan taraftaki” ebeveynleriyle duygusal temas eksikliğini telafi etmeye başlar. Çoğu zaman bir öğretmene veya arkadaşlara bağlanmadır. Bu çağda, önde gelen faaliyet operasyonel ve tekniktir (çalışma ile ilgili). Öyleyse birlikte ödev yapmak, siz ve çocuğunuz arasında harika bir duygusal köprü olabilir.

• çocuğa izin verdiği sıklıkta sarıl. Psikologların tavsiyelerine göre günde en az 8 kucaklaşma
• çocuğunuzla kanepede ya da yatakta yatarken. Topukları gıdıklamak, sıkmak, saçları karıştırmak ve burundan öpmek - çocuğun kalkıp odasına gitmek istemesine neden olmayan herhangi bir dokunsal temas. Eğer isterse, yatmadan önce çocuğunuzla birlikte uzanın.
• çocuğun mesleğini veya hobisini paylaşın. Tamamen sindirilemeyen bir bilgisayar oyunu veya ürkütücü asit renkli canavarlardan oluşan bir koleksiyon olsa bile.
• çocuğun arkadaşlarını onaylamak için. Birini onaylamıyorsanız, neden ondan hoşlanmadığınızı olabildiğince ayrıntılı olarak açıklayın. Açıkladıktan sonra çocuğunuza fikrinizi kabul edip etmediğini sorun.
• çocuğunuzun akşam yemeği için bir şeyler pişirmesine izin verin. Kendisi sorana kadar yardım etmeyin ve ipuçlarıyla tırmanmayın.

11 - 17

En zor dönem, ekin güç için test edilmesidir. Çocuğun akranlarıyla iletişim kurma arzusu hakimdir. Yetişkinlerle ilgili olarak, inkar ve çocuğun ruhundaki mücadeleyi taklit etme arzusu. Şu anda, arkadaşlarla duygusal bağlar ön plana çıkıyor, bu nedenle, önde gelen etkinlik samimi-kişisel ilişkiler. Buradaki en önemli şey, zamanında gitmesine izin vermek, ancak durumu görünmez kontrol altında tutmaktır.

• Çocuğu konuşurken dinleyin ve ona zamanınız olduğunda değil. Aktif dinlemeyi kullanın
• toplum içinde daima çocuğun yanında olun. Yanılıyor olsa bile evde tartışılıyor. Yabancılar için koruma, destek ve taş duvarsınız.
• Çok bilgili olduğu konularda yardım almak için çocuğa dönün (matematik, bilgisayarlar, bilgi arama, modern moda trendleri)
• Tüm aileyi ilgilendiren bir karar veriyorsanız tavsiye isteyin (akşam yemeğinde ne pişirilir, koridorda hangi duvar kağıdını yapıştırılır, yazın nerede dinlenilir). Tavsiye kategorik olarak size uymuyorsa, konumunuzu doğrulamayı isteyin.
• çocuğu bir yerden her ayrıldığında görmek ve onunla tanışmak - bir öpücükle, kucakla ya da sadece iyi bir yürüyüş ya da iyi bir gün dileğiyle

Ayrıca okumakla da ilgileneceksiniz:

Bir çocuğun güvenini nasıl yeniden kazanırsınız

Çocukların duyguları yönetmeyi öğrenmeleri için basit egzersizler

Bir çocuğa ebeveynlerine güvenmeyi nasıl öğretir: basit ipuçları