Hamd - Çocuğun benlik saygısı üzerinde etkisinin doğrudan alet. Hepimiz gelecekte başarılı ve mutlu kişi için sağlam bir temel olacaktır yeterli pozitif özsaygı, bebeğinize yükseltmek istiyorum. Özgüven - ailede atmosfere bağlı olarak karmaşık bir zihinsel unsur, ebeveynler ve meslektaşları, psikolojik konfor ve güvenlik ile karşılıklı anlayış çocuğun derecesi.
Uygun özsaygı - gerçek olasılıklar ve yeteneklerini, ve diğer insanlar arasındaki yerini gerçekleştirmek için bir kişinin yeteneği. Öz-değerlendirme, abartılmış sade ve uygundur.
Ne zaman düşük özsaygı Çocuk bir düşman gibi dünyayı algılar. O emin kendini, endişeli, endişeli. Bütün hayat kirli bir hile bekliyor - o rakamın altındadır, zarar aldattığını. Bu tür bitkiler kendi etrafında bir koruma duvarı inşa etmek zorunda kalırlar. son derece zor gidip yeni açmaya sayesinde - yeni şeyler yapmaya başlamak, yeni bilgiler öğrenmek yeni arkadaşlar. O kendi başarı ve başkalarının başarılarını abarttığını hafife. Ben iş "" Ben kaybedenim olacak " "Yapamam", "Ben kötü değilim" düşük benlik saygısı olan bir çocuk yeni koşullara uyum sağlamak zordur ve güçlü bir zihinsel imkanları oluşturma riski vardır."
Ne zaman aşırı kendine güven Agresif çocuk ve haklı olduğuna inanmaktadır. Onların "I" şişirme kendi eksikliklerini ve hatalarını fark değil, diğer belittling. Onun diğer çocuklar tarafından manipülasyon için en iyi ve rekabetin bu olduğuna eminim. Bütün aşağı bakıldığında, bir konuşma, o sert, taslak halinde bunu ifade bir öncelik için bazen histerik formu yetişkin ve aramaların yetkisini tanımıyor kesildi.
Yeterli benlik saygısı olan bir çocuk oldukları gibi kendilerini ve başkalarını kabul edebilecek. Davranışları bir atmosfer bütünlüğü ve sorumluluk yaratır, merhamet ve sevginin ifadesi yeteneğine sahiptir. Bir yandan, o kendi (yaşa göre) çözümlerini yapmak yapabiliyor, diğer taraftan, o ihtiyacı varsa yardım istemek edebilmektedir.
Hamd - özsaygı ve düzeltme çarpıtmalar oluşumu için mükemmel bir araçtırOlumsuz ve abartı gelince. Önemli olan - kullanın hakkı. Neden övgü?
Bir çocuk için büyüyen sürecinde bu ebeveynlerden çok önemli geri bildirim, eylemler, sözcük ve olayların değerlendirmesidir. Psikologlar bu övgü çok daha etkili, kötü olanların kurtulmak kınama daha iyi alışkanlıkları oluşumunda olduğuna inanıyoruz. çocuk için, ebeveyn övgü gösterileri anne ve baba hayatında ilgilenen ki, onunla mutlu; o yüksek kaliteli zihinsel ve fiziksel gelişimini uyarır ve doğru ahlaki sistemini oluşturur.
Yani değer öven olduğunu
• onun emeği ile elde edildiğini herkes için: Fiziksel, güzel bir şekil ve doğum kendi elleriyle yapılmış bir hediye, okulda iyi notlar için dushevnym-, zihinsel, ev etrafında yardımcı olmak için, maddenin sonuna getirecek. Bile Bir hayal kırıklığı sonucudur, ancak çocuk sert ve denenmiş çalıştı;
• kendini geliştirme ve kendini tanıma çabası: Çocuğun kendileri, yetenek ve beceriler arayan ve o boksta dünya şampiyonu ya büyük bir mucit olmadı bunu söyleme, her durumda ona destek almaktadır. Çocukların çok yatkın ve çocukluk döneminde başarısız olmasına Yükleme iyi onun yetişkin yaşamda desteklenemez çapa hale gelebilir unutmayın;
• Hamd avans, Zorlu ya da heyecan verici bir mesele sözlerle güven uyandıran önce küçük bir avans verilmesi: nasıl değil, endişe yapın " "Sen bunu yapabilir" "Her şey olmuyor", yine biliyorum". şu sözlerle sabah başlayarak, Çocuğunuza uzun bir gün üzerinde büyük bir enerji olumlu bakmaktayız.
Daha iyi bir gelir övgü ve asimile etmek için, dikkate çocuğun kişilik tipini alıp oluşan bireysel psiko-bilgilendirme modeli tarafından anlaşılır bir dilde ona övgüler arzu edilir 8 sıkı sırayla bulunan işlevler ve her performans görevinin. Ve daha bireyin özsaygı ile ilişkili diğerlerinden daha bunlardan biri. Bu aktivasyon fonksiyonu ve övgü için "dinler" ve bu ihtiyacı.
Hamd - enerjinin asıl kaynağı için Çocuk dışa dönük. Bu bir övgü madalya sözlü, maddi ve güzel telaffuz olmalıdır. Sonra o ilham ve güç kazanıyor, bir takviye olarak algılanan.
ve burada çocuk içine kapanık Parlak övgü rahatsız olur, abartılı görünebilir. Introvert doğru ve uygun yorumlarla daha ince bir ve narin övgü ihtiyacı vardır.
, Sesi olmalıdır Hamd hareket etmek ve geliştirmek için teşvik etti. Farklı psikolojik türleri çocuklara sayesinde farklı çalışır.
Eğer varsa bir aile büyür Don Kişot (Sezgisel mantıksal dışa dönük) ya da Zhukov (Duyu-mantıksal dışa dönük), bunların aktivasyon fonksiyonu - duyguların etiği. Onlar, sevgiyi övgü gerekmez. hoş duygusal bir arka plan - Uygun övgü piyon. Bir çocuk hep mutlu olduğunu hissediyorum ve sevgisi olmalıdır. Dost kelimesi ve "Vay!" "Eh "Sen bununla başa mükemmel biliyoruz!"" Yapılması çok incelikli ama enerjik övgü, "Ben! Gurur senin değilim" Böyle çocuklara gerekli misiniz. Hatırlamak önemlidir o övgü ilk olumlu tonu samimi ve keyifli duygular, vb çocuk algıladığını - ancak o zaman sürekli ve yavaş yavaş ve - kelimeler ve anlamları. yavaş ve zevkle, yeterince zaman bul, çocuğunuzu övün ve ona sevgilerini ve gurur göstermektedir.
Eğer varsa bir aile büyür Jack London (Mantıksal sezgisel dışa dönük) ya da küçük köy(Etik sezgisel dışa dönük), bunların aktivasyon fonksiyonu - irade sensörik. Bunlar övgü-desteğine ihtiyacımız var. Hamd vazgeçmek değil hafif ama ısrarlı talebi içermelidir ve yarım bitmiyor. (Anahtar sözcük - Biraz) Bu çocuklar tutarlı biraz "istemli esinleyicisi", gerek zor bir an asmak-up, konfüzyon ve iktidarsızlık içinde presleri ve yoldan gitmek asla. Böyle "sen güçlü ve kuvvetli insanlar başlamış atmak yok" şeklinde sözler olabilir, "Eğer yeterli güçleri var sonuna kadar onunla başa "" Güçlü bir irade varsa ve Beris-ka için '', onun sürekli antrenman vardır iş!". Bu durumda, ton ve kelimeler saldırgan, kaba, sert olmamalıdır. Ama sertliği, dinginlik ve tutarlılık iyi anlaşılması ve duyulacaktır.
Çocuğunuz varsa Hugo (Etik-duyu dışa dönük) ya da Stirlitz (Mantıksal-duyu dışa dönük), bunların aktivasyon fonksiyonu - olasılıklar sezgi. Onlar Perspektif övün gerekmez. "Öyle alışılmadık resimde ev boyanır!" "Böyle duymadım asla hakkında ilginç bir oyun ile gelip!" "Bunu şaşırtıcı işi!". Standart dışı Senin tavsiyenle sık karşılaşılan sorunlar verimli bir toprağa düşmek çözme yaklaşımları. Örneğin, dünyanın yuvarlak seyahat için 5 alışılmadık yollarını bulmasını veya eski kot dışına şık bir çanta yapmak. çocuk özgüvenini şekillendirmek ve kendine teşvik etmek en iyi yolu - sıradışı ve alışılmamış için çocuk ve övgü benzersizliğini dikkat edin.
Çocuğunuz varsa Sezar (Duyu-etik dışa dönük) ya da Huxley (Sezgisel etik dışa dönük). Onların aktivasyon fonksiyonu - iş mantığı. "Bu doğru" - Böyle çocuklar için en yararsız zorlaştırır, öbek. Onlar niçin ve gerekli ne için anlamak gerekir ve tüm bitecek. Belki de bu sadece sınırdır. Diğer tüm seçenekler ve bunların çocuklara yönelik övgü formları arzu ve sindirilebilir psikopat. Onlar övdü zaman ebeveynler değil övgü için dikkatli olmak gerekir, böylece, Klav övgü aramak ve seviyorum. Bunlar en yüksek benlik saygısı için doğa tarafından eğimli iki tipi vardır.Bu durum yaşandığında, çocuk öğretmek vermedi
Başkalarının görüşlerine saygı için değil, başkalarına dinlemek ve duymak •, diyalog sanatı üzerinde çalışmak,
ihtiyaçlarını, duygularını ve diğer insanların topraklarını yanı sıra kendi saygı •;
• sakince saldırganlık olmadan ve isteri olmadan yorum ve eleştiri, kabul edin.
Bunu yapmak için, onlara bazı eylemlerin cazibe açıklamak ve özellikle onların zayıflıkları üzerinde diğerleri için saygı bakımından ve çalışma ile önemli gerçek ilerleme için övün.
Çocuğunuz varsa Maksim Gorki (Mantık-duyu içe dönük) ya da Dreiser (Etik-duyu içe dönük). Onların aktivasyon fonksiyonu - zamanın sezgi. Onlar için, "zamanında" - Sihirli kelime. "Sen benim gelişimle için oyuncak toplandı "! Sen harika zaman cevapsız", "Sen! Zamanında görev ile başa" ve biz güzel bir üründe akşam geçirecek oda! "" Sen Sen iyi bir okul yılı bitti konum ve biz devam edebilir '', en iyisi ben emin bugün size zaman içinde yapabileceği şeyler böylece, geç kalmak değil nasıl biliyor konum Yaz tatili. " Hamd çocuğun eylemleri bağlıdır olay olan geleceğin güzel elemanı içermelidir. Zaman perspektifi - çok çekici ve aynı zamanda, kötü bu çocuklar için "titrek" alanı algılanan. istikrarlı bir ilişki oluşturmak için "doğru eylem - parlak bir geleceğin" bu tür çocuklarda çok önemlidir.
Eğer varsa bir aile büyür Robespierre (Mantıksal sezgisel içe dönük) ya da Dostoyevski(Etik sezgisel içe dönük). Onların aktivasyon fonksiyonu - duyusal duygular (konfor). Onlar için hamdolsun nazik sarılarak, öper, kafasına pats, iyi hâle rahat onur veya çay ile öğretim yılı sonunda onuruna lezzetli bir kek gibi görünüyor. övgü Güzel söz mutlaka duyu belirtileri güçlendirin. kıyafet ve oyuncak raflarında sipariş için elini, övgü tutarak, içe dönük çocuğunuz ile otur. "Böyle bir yardımcınız var, en öğleden sonra pasta hazırlamak ve Papa lezzetli bir yemek işleri ile bir araya gelecek olsun." tavsiye tarzında kızı olgunlaşan verin ve bir çanta rengine veya şeklin seçimini övün. kendileri, görünüm ve bunların sağlık bakımı konularında çocuğun becerilerine dikkat edin, bu konudaki başarıları için onları övün.
Ailen çocuk ise balzaiçin (sezgisel mantıksal içe dönük) ya da Gabin (Duyu-mantıksal içe dönük). Onların aktivasyon fonksiyonu - ilişkilerin etik. sık övgü Bu çocuklar onlar titizlikle onlara samimiyet ve iyilik üzerine başkaları tarafından kontrol edilir, şüpheli. Onlar övgü taktirde - neden için. "Önceden" övgü için ve sadece bu kesinlikle onlara hoşnut olmasına rağmen onlar, şüpheyle yaklaşılır böyle. Yardımın olmasaydı "" Sen çözmek için en iyi yol bulduk" "Gayet, görev ile başa olan", bilmiyorum "Daha iyi senden kimse bunu yapabilir "", yönetmek - bu kelimeler ruhumda Gabin veya rezonansa Balzac. o ayıran ve bu çocuklara kapatır: asla ve hiç kimse övgü daha onların huzurunda ve duyguların aşırı miktarda pozitif ve negatif olmak gerekmez - Ve unutmayın.
Eğer büyürse Yesenin (Sezgisel-etik içe dönük) ya da Dumas(Duyu-etik içe dönük). Bunların aktivasyon fonksiyonu - yapısal mantığı. onlar için en iyi övgü - berrak, Özlü ve anlaşılır biçimde ifade edilir. Çocuğunuz sürecini yaptıklarının sonucunu övgü değil, ne olursa olsun. "Hepiniz raflarda ve sonunda ortaya koydu dikkate değer bir sonuç ortaya çıktı!", "Çok tutarlı!", "Sen aracılığıyla takip etmek can", "Can sana daha düşündüğünden daha." Bu tür çocuklar genellikle çok özeleştirel doğası gereği ve eğilimli düşük benlik saygısı için vardır. Dolayısıyla övgü ve onlar için teşvik çok önemli. Yesenin Dumas ve özgüven oluşturmak için ek teknikler kullanarak:
eşit olarak çocuğa danışmalıdır •. Ona hayatında önemini ve önemini hissetmek için bir şans verin. o iyi tavsiye olmasa bile - harika bir eğitim efekt elde edecek, onu takip;
Bir yetişkin olarak çocuk bakımı sor •;
yer değiştirmek ve Çocuğunuza sorumluluk almaya kıdemli avukat rolü oynamak için fırsat vermek için deneyin •.
seviye çocuğun benlik saygısı ne olduğuna anlamak için, onunla bu sorunun cevabını verecek basit bir oyun test oynayabilir. Bu "Sihirli Adımlar" denir.
Birlikte alın ve kağıt yaprağı 10 bunlara adımlarını çizin. Sonra onları kesip çocuğa bir hikaye anlatmak: Çocukların tüm adımları sihirli merdivenler vardır içinde. İlk Açık - yoksul erkek ve kız (zorbalar, çizilmeye kedi, açgözlü ...), ikinci - biraz daha iyi, üçüncü - hatta daha iyi. Ve böyle devam - 10 adım kadar. 10. Açık - (pozitif nitelikleri abartılı listesi) en iyi prehoroshie çocuklardır. Tabii çocuk konumunu anlamasını yapmak herkesin nerede durduğunu söylemek için ona sormak önemlidir. Sonra ona sormak ve kendisinin bir adım duruyordu? Ve adım bir oyuncak koymak için ona sorun. O 1,2,3 adımlarla kendini koyarsam - özgüvenini sade; Yeterli benlik saygısı, 8,9,10 eğer - - öz değerlendirme çok yüksek 4,5,6,7 eğer.
Böylece, ayarlamalar yapmak için hangi yol anlayacaktır. daha yakın ona yapılır, çocuğunuzu İzle, teşvik etmek ve onu övün. Ve övgü zamanında, açık ve zararsız olması gerektiğini unutmayın.
