eğitim ve öğretim en iyi fikirler teori ortaya yoktur. Uygulamada itibaren. Genç "kemirgen bilim" öğrenmek hiç iyi olmadı ve mutlu ilginç biliminin temellerini öğrenmek için yardımcı olacaktır hazır fikri burada ve - Orada herhangi bir "çukurdan" yolunda annemdi. Ne yazık ki, birkaç modern okul öğrenme sevgisini aşılamak için yeteneği uzman büyüdü - "çok farklı bir görevdir" okul o hissi
Bu arada, bizim öğretmenlere "yeşil kalem yöntemi", özellikle alt sınıflarda, çok faydalı olacaktır. Dahası, yöntem, anne ve ev sahibi Tatyana İvanko ebeveynlik üzerine blogunuza çok yazar, onun know-how saklamıyor. Aksine, gerçeği açıkça seçilen çocuğun hatalar dünyanın başka algı nasıl etkilediğini konusunda bölünmüş.
yöntemi nedir?
kızı Tatyana İvanko, yazarın yöntem, okula kayıt olmak hazırlanırken, o mektuba bir el eğitimli ve geleceğin bir dizüstü birinci sınıflar bu benziyordu.
Tatiana vermedi kırmızı macun "kötü" kanca ve çubuklar vurgulamak fakat tam tersine, yeşil renkle vurgulanır, kızı iyi döndü olanlar. her satırdan sonra Gelecek öğrenci sordu: "Anne, herkesten daha iyi ortaya çıkmıştır?" Ve çok mutlu annem sözlerle daha iyi harfi konturları zaman: "Mükemmel"
yaklaşımlar arasındaki fark nedir?
Bir okul dizüstü veya podgotovishki greyder öğretmen çizili / obvedet kırmızı macun hatası veya koryavenko kancalar sopalarla ise. olduğunu - Onun hatalarını Çocuk konsantresi. Bu onun photomemory ertelendi? Bu doğru. Harfler beceriksizce yazılmış. Ve en başarılı karakterler, bu boşuna yazılmış çıkıyor? Onlar hiç kimse dikkat etmedi.
İster hoşumuza gitsin ya da değil, ama bilinçaltı biz tahsis edilir hatırlıyorum.
Çocuğun "yeşil" usul durumunda sağ, nice yapılmıştır ne odaklanır. Ve sonra - o çok farklı duygular oldukça farklı öğrenme süreci rutin algıladıkları alır. Hoşumuza ya da değil, ama bilinçaltı biz mükemmeldi tekrarlamak aramak olsun! Bu şekilde biz teşvik eğer, geliştirir beyin, övgü, desteğidir. hataları önlemek için değil arzusu ve iyi yapmak için arzu: Yani bir ihtiyaç içsel motivasyon vardır.
As hataları hayatınızı etkileyecek vurgulanan?
Biz kötü görünüyor ne, yanlış ne olduğuna, negatif odaklanmak için çocukluktan alışkın hale gelmiştir. Bu çoğu üzücü alışkanlık yetişkinlikte zihnimizde silmek edemedi "kırmızı kutu" vurgulamak. Paradoksal olarak, biz, yetişkinler gibi, kendileri "kusurlu" arzuları, umutları, hayaller, fikirler ararken, "metafizik" kırmızı hamur planları Müsvetteler var.
Yani belki de kırmızı hamur gizlemek ve yeşil olma zamanı? Özellikle çocukları ile ilgili olarak. Eğer bir hata işaret yoksa, yavaş yavaş kendilerini terk (!), çocuk kendi özgür iradesiyle, mükemmel kendini yapmak istiyor çünkü. Hadi deneyin?
