Ne kadar sıklıkla biz yetişkinler, çocuk hatası onu tutmak için çalışıyor, dünya vizyonlarını empoze yoktur. Ne yazık ki, bu çocuklar bir "kötülük". Sağlamak
Bir oğlunuz veya kızınız gibi hata yapabilir ve gelecekte bağımsız olma, bunları gidermek için öğrenmek yapmak zorundayız. Buna ek olarak, yetişkin görev başka bir deyişle, bir şeyler öğrenmek için bir çocuk göndermektir - "yardım etmek ona bir şey yapmak." Biz böyle bir sistemin, İtalyan eğitimci Maria Montessori için bebeğin sırları hakkında söyleyecektir.
eğitim merkezi - BEBEK
kendi kural ve özellikleri ile - benzersiz bir dünya olarak onu tedavi edilmelidir çocuğun doğum anından itibaren başarılı ve mutlu bir kişinin oluşumu için zemin hazırlamak istiyorum. Çocuk herhangi bir prosedürü uymayanlar - ve umnichki için her şeyi en kullanışlı out pick up.
Yardım görmek ve dünyayı anlamak için
Bebek için en önemli bilgi kol boyu anlamıyla vardır. Yani kendimizi öğrenmek ve çalışma için bkz çocuğu ve kullanım her şeyi öğretecek:
- bezelye ve fasulye bir kapta karıştırılır ve birbirinden skeet bunları bölmek istemek olabilir;
- özel çekmeceler parlak düğmeler düşünüldüğünde sayılar olabilir öğrenmek;
- sanal alanındaki çocuklarla sevgi bilimi, Kreş peluş oyuncaklar ile sahne oynayarak "pas" olabilir. Görgü temelleri ile küçük tiyatro sahneleri Verir bebeğin örnek üzerinde: demeyi öğrenin "Merhaba!" ve "Hoşçakal" ve "Lütfen!" "Teşekkür ederim".
Birlikte çalışmak için "dahil", Sana bir bebek yapar nasıl ve hangi gözlemleyin sadece gerektiği zaman: bebek ya da isterse açıkça işi yapmazsa. İlk minör sonbahar bebek anda, tamamlanan ödevler ve diğer küçük "başarısızlıklar" do hatalar değil çocuk yetiştirmek mi, onun için "gerekli olarak" yapmak için en kısa sürede acele. Size daha iyi veya daha hızlı nasıl yapabileceğimizi göstermek için daha iyidir. düştü eğer, bacaklar altında bakmak böylece düşmemeye ve yükselişi ve daha ileri gitmek: zorluklar teslim olmamak öğrenin.
Her çocuk - gelişme kendi benzersiz sistem
çocuk - kişilik, bu nedenle kendine özgü ritmi geliştirir. Bizim görevimiz - sadece hakkı onun için doğaçlama eğitim materyallerinin "zemin üreme" yaratmak için kırıntıları ile iletişim ve eğitim ritmini yakalamak.
Doğru başarılar bebeği değerlendirmek
Yerine "Sen yanlış yapıyoruz!", "Ah, hepsi berbat demektir!" Deriz, "Ne kadar iyi olsun yok! Eğer! "" Sana yardım etmek istiyorum başka ne görüyor musunuz?".
Biz yardımcı olmak ve bunu en çocuğa değil, bizim hırsları ebeveyn gerektiğinde rehberlik ve o birşeyler kendini yapmaya çalışıyor iken bebeği rahatsız etmemek. hep bizim küçük öğrenciye övgü hayatlarının en önemli şeyi sevilen - - kavrar için, öğrenmek için ben kendisiyle memnun yaptım Yeni görmek ve tüm çeşitliliği ile dünya duymak ve her küçük açıklıktan dünyanın her dokunuş, almak için zevk.
