Golden Dream anne - çocuk dolu ve doğru gelişme. Doğum ilk günlerinden itibaren, biz endişeyle yetenek bulma bağımlılığı yakalamak, ruh ufak tonları fark, bebeğimin içine bakmak.
Biz tek amacı, doğumda çocuğumuzun doğa sahiptirler avantaj ve dezavantajları özel bir takım çalışma: değil kaybetmek zaman, ve yeteneklerini erken uyarı, geliştirmek zayıf yönlerini belirlemek ve çocuğunuzun daha iyi onlarla başa Çocuğunuzu anlamak ve ona sahip olmak nasıl öğrenmenize yardımcı olacak etmek yakına.
Büyük bir yardım burada olacaksosyonik - ve her kişiye sihirli bir anahtar kadar kazma de güçlü ve zayıf yönleri kişinin sadece belirler, ancak bu inanılmaz bilim insan ilişkileri sırlarını ortaya çıkarır.
16 sociotypes
Eğer tür bilgilerin daha iyi absorbe edilir şeye bağlı olarak tüm insanlar 16 kişilik tipleri ayrılır biliyor muydunuz. Birisi daha iyi formülü emilir ve bazı şiirler. Birisi oldukça hayal geliştirdi ve hayal gücü sınır tanımaz ve bazı mükemmel pişirmek veya büyük bir dönüm noktası. Aramızda girişken ve plan yaşayan ve geç uçağı göre tersi, kapalı dakik ve yardımcısı ...
Ancak, bu aynı tür insanlar aynı olduğu anlamına gelmez. Biz eşit derecede iyi ya da eşit derecede kötü aynı tip özümsemek kişilerin bilgi tüm farklı, ancak belirli türü vardır. Ve bu özellik doğumda bize verilir. nasıl kan grubuna sağlar. Bu ve kişilik tipleri üzerindeki insanların bölünmesi dayanarak.
grupları keşfedin
etrafında bak: veri akımlarının çeşitli dolu, geniş, sürekli değişen bilgi okyanusta hepimiz canlı. Geleneksel olarak, onlar 4 gruba ayrılabilir:
- mantıksal bilgiler;
- Etik bilgiler;
- duyusal bilgi;
- Sezgisel bilgiler.
Hangi veriler ( "sindirmek") İnsan ruhu, daha açık ve buna o tür anlamına gelir.
Mantıksal bilgileri daha tamamen sindirmekmantık. Ve bunun için onlar ne biliyor etik bilgilerinde kötü ödemek.
ahlâk, tam tersine, etik veri akışlarının ince nüansları algıladıkları, fakat onların o kadar mantığı. Mantık ve etik - Aynı ekseninin kutup. zayıf etik, mantık daha güçlü. Ve tersi de doğrudur. mantık algoritmaları ve formüller sorumludur, etik duygular ve insanlar arasındaki ilişkiler sorumludur. algılama-sezgi - mantığın kutuplar gibi, etik, ikinci eksen ölçeği.
duyusalEn iyi Algılıyor duyusal bilgileri. Lezzetli, tat iyi, hoş, nahoş rahatsız, konforlu, güzel, çirkin, rahat, rahatsız ve form, esneklik, sertlik, irade, güç koruma, nüfuz baskı gücü - örnekler üzerinde akış bilgilerin değişir sensörik.
Sezgi - zıt kutup algılama. Sensorik cilt algıladığını dünya vücut, INTUIT - ruhumun fiberler. Intuit'in Dünya dokunamaz. Bu fikir ve görüntüler, fikirler ve fırsatların oluşmaktadır. Bu geçmiş ve dünyanın geleceğin dünya. O, saklanmış gitti dün ve bilinmeyen bir yarın sahip olan insanların şeyler ve yetenekleri gelişmemiş özelliklerinde gizli gibiydi. Ama sezgi bu dünyanın gerçek ve güncel olduğunu.
gibi tek tek parametrelere ekleiçe dönüklükve dışadönüklüksıra rasyonel ve irrasyonel ve çocuğun psikolojik tip yapımı için gerekli tüm giriş verileri elde gibi.
Neden çocuğun kişilik tipini bilmek?
Biz zaten bu sözü ne hakkında daha fazla bilgi makaleVe bugün bir kez daha anımsıyorum: ne kadar erken bebeğinizin kişilik tipini (optimum yaş - 4-5 yaş) öğrenmek, eğitimde hata izin verilecek daha küçük.
, Çocuğunuzun yazdıklarınızı bilerek ona üretken bir diyalog kurmak ve çatışma olmadan öğrenme çok daha kolay hale gelir. hatta övgüfarklı şekillerde ihtiyacı farklı türlerde çocuklar. Ve gelecekte - Mesleğin doğru seçimi ile yardıma.
Çocuklar için test MEGED-Ovçarov
psikolojik kaygılar Çocuğunuz, yardım testi 16 türlerinden hangilerinin belirleyin. Biz test MEGED Ovçarov davet ediyoruz. Test için çocuğun türünü belirledikten sonra, daha okudum. Belki de sosyonik çocukla birlikte temas halinde keskin köşeleri önlemek yardımcı olacaktır.
Test öğeleri okuyun ve çocuk en doğru olduğunu açıklayan Bu sayıları belirtin. basamak kombinasyon bir kişilik tipini gösterir. Cevapları - testten sonra.
1. rasyonellik:
böylece acele etmemelerini ve endişe yok, önceden evden •;
• aynı yerde onun kıyafet, kitap ve oyuncaklar tutar ve ona vardiya sevmiyorum;
• Birisi eserleri ve bir şey söyler onu oyalar zaman kızgın;
• derhal dersler ise, ertelenmesi özgür olmak ve başka bir şey yapmak değil yapar;
• kendisi ders planları ve denemeden gebe olduğunu bütün yerine getirmek için yapmak seviyor.
2. mantıksızlık:
çocuk genellikle geç ve bu nedenle üzgün böylece •, sabah ve gelecek günlerin zor kalkmak;
• Onların şeyleri atmak ve onlara bakmak için uzun bir zaman alır böylece edebilir;
• Çeşitli şeyler tarafından angaje edilebilir: meşgul ve ayet öğretmek ve evde ebeveynlerine yardım etmek, birisini dinlemeye;
• ruh hali sık değişebilir ve çocuk o sevmez ne yapacağını almak çok zordur;
• Çok fazla iyi talimatları skor olabilir ve daha sonra onlarla başa çıkmak için nasıl bilmiyorum.
3. mantık:
• Her zaman doğru söylüyor ve birisi gibi olmasa bile, birisi hakkında düşünür;
• Kazanılan zaman o doğru cezalandırılıyor olduğuna inanmaktadır;
diğer kişiler çok konuşur ve çok az ne zaman sevmiyorum •;
o yapamaz bilirse • Do not şey vaat;
• numaraları ve bulmaca oyun bulmaca oyunları (satranç) ile ilgili sorunları çözmek için sever.
4. etik:
• konuşma çalışır kimseye hakaret ve herkes için keyifli olmamaya;
• Birbirinize darılmak kalmamak gerekli değildir kimseyi cezalandırmak düşünür;
• Birisi kendisi hakkında konuşuyor ve onların amelleri ve başarıları hakkında konuşmak sevdiğinde gibi;
diğer inkar etmek sakıncalı olduğu için • genellikle vaat çok şey var;
• aritmetik problemleri ve çeşitli bulmacaları çözmek için daha, şiirler, hikayeler dinlemek için seviyor.
5. Duyusal:
• Her zaman elbiselerini ve kitap tutmak ve çok zaman bir şey kirletebilir üzgün ya bir nokta karaya edilir;
• aşklar giyinmek ve kendini toplamak ve o buna engel olduğunda kızıyor için;
• Farklı spor oyunları gibi: güreş, boks, atlama, jimnastik ve bunu kendisi yapmayı seviyor;
• Kendi elleriyle çok müdahalesi sever: düzlemini testereyle, (pişirme, dikiş, örgü), lehim yakmak.
6. sezgi:
• o değil temizlenmiş giysiler ya da Ayakkabı buruşuk olduğunu dalgın her zaman değil duyuru;
• Zor ne giyeceğine karar vermek ve o genellikle diğer danışır;
• Eğer acele olamaz oyunlar gibi sakince yerinden düşünüyorum;
Çeşitli ilginç fikirler akla gelen •, rüya ve fantasize sever.
7. içe dönüklük:
• İlk yabancılarla konuşmak ve bir şey sormak için utangaç;
• Daha iyi ekip dışındaki itaat ve bir şey sorumludur;
öne çalışın •, başka daha koro veya gruptaki en iyi davranır ise;
Birisi met ile • o her kişi aşina olmayı tercih kendini sevmez;
• genellikle zaman yapacak bir şey bulacaksınız, yalnız bıraktı bile kaçırmıyor.
8. Dönüklük.
• Kolay başkalarının çocukları ile tanışmış ve yeni arkadaşlar almak için;
• oyunlarda bir kaptan olmak, komuta sever;
• kolayca hile çeşit göstermek için, dans, okuma şiir, şarkı söyleyebilir;
• aşklar birbirleriyle ve toplamak komik ve ilginç şirkete insanları tanıtmak;
• şirkette, çok daha iyi hissediyorum, evde yalnız oturamaz.
Deney Transkript: Bu tip bir ayrıntılı açıklama görmek için sonucunu tıklayın ve çocuğunuza anahtarını bulmak
1357 - Mantıksal-duyu içe dönük(Maxim Acı, denetçisi)
1358 - Mantıksal-duyu dışa dönük (Stirlitz Yöneticisi)
1367 - mantıksal sezgisel içe dönük (Robespierres, Analitik)
1368 - mantıksal sezgisel dışa dönük(Jack London, Girişimci)
1457 - Etik-duyu içe dönük (Dreisers, The Guardian)
1458 - Etik-duyu dışa dönük (Hugo meraklı)
1467 - Etik-sezgisel içine kapanık(Dostoyevski Hümanist)
1468 - Etik-sezgisel extravert (Hamlet Klavuz)
2357 - duyusal-mantıksal içe dönük (Gaben, Usta)
2358 - duyusal-mantıksal dışa dönük(Zhukov Marshall)
2367 - sezgisel mantıksal içe dönük (Balsac İncelemeleri)
2368 - sezgisel mantıksal dışa dönük (Kişot Arayıcı)
2457 - duyusal-etik içe dönük(Dumas arabulucu)
2458 - duyusal-etik dışa dönük (Sezar, politikacı)
2467 - sezgisel etik içine kapanık(Yesenin'le Sözü)
2468 - sezgisel etik extravert (Huxley anlatıcı).
Size çocuğun anlayış ve kabulünü zevk ve tabii ki, aynı dalga boyunda onlarla iletişim istiyorum!
